À moins de comprendre le sens total de la vie
« Monsieur, à quoi sert l’éducation ? Pourquoi est-ce que je veux être éduqué ? Pourquoi devrais-je être éduqué ? Pour s’intégrer à cette chose ? Être tué, me battre pour le reste de ma vie, mourir en combattant et mourir avec des problèmes sans fin en moi-même ?
Quel est l’intérêt de l’éducation ? Je connais plusieurs personnes qui sont au sommet – mathématiquement, philosophiquement, techniquement – et leur vie est tellement médiocre, dénuée de sens ; ils le savent. Et ils disent : « Mon Dieu, pourquoi sommes-nous allés dans une université pour finir comme ça ».
À moins de comprendre le sens total de la vie, simplement d’être formé pour devenir un ingénieur de premier ordre, qu’est-ce que tout cela signifie ? »
(SD72CA2, San Diego 1972 - Conversation Anderson 2 - What Is The Point of Education ?)
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